推進教學改革 構建高效課堂

　　課題引領促提升，深耕細研助教學。為促進教育科研工作交流和經驗分享，進一步完善下一步研究的內容與方法，從而推進小學數學課堂教學改革，構建高效課堂，日前，北大新世紀大亞灣實驗學校舉辦了2022年度廣東省教育科研項目《基于“雙減”背景下構建小學數學高效課堂的策略研究》課題研討活動。

　　“同學們，上課之前我們先玩個小游戲——俄羅斯方塊好不好？”活動伊始，課題主持人、北大新世紀大亞灣實驗學校副校長黃炯輝帶領四年級的學生給大家呈現了一堂精彩的課例觀摩課——《密鋪》。“作為學校一名資歷最老的教師，黃老師主動帶領年輕教師進行省級課題研究，這展現了北大新世紀大亞灣實驗學校對教育科研工作的高度重視和良好的教學教研氛圍。”在評課交流中，惠州市教育科學研究院院長聶育松對此次活動給予了高度肯定，大家也紛紛點贊黃炯輝別出心裁的教學設計。

　　據了解，本課題研究在梳理國內外有關課堂教學研究的基礎上，試圖在“雙減”背景下構建小學數學高效課堂的策略的系統設計，旨在改變以往刻板的教學模式，改變急于求成的教育態度，在原有的模式去開拓新的方法，讓學生能夠更加有效積極地投入到數學學習中，向“四十”分鐘要質量的目標看齊，提高課堂效率，讓教育回歸本質，讓素質教育能夠真正地實現。

　　參加此次教育活動人員紛紛表示，通過此次課題研討活動，不但有了新的收獲和思考，同時還進一步激發了對教育科研工作的熱情。“‘提質、減負、增效’任重而道遠，我們將以此為契機，踔厲奮發、勇毅前行，堅定不移地落實‘雙減’政策，不斷提升教育教學質量，打造高效課堂，推動教育科研工作高質量發展。”黃炯輝說。

　　（記者黃旭新 張宇琪）