村民當導師 萌娃學插秧

萌娃體驗春耕樂趣。

腳踩泥巴插秧苗。

　　近日，惠東縣多祝鎮永和村開啟多場“春日耕種季 趣享田園樂”春耕體驗活動。多祝鎮永和村攜手惠東縣幼兒園，組織約200名學齡前兒童深入田間，體驗春耕的忙碌與樂趣，在實踐中學習農業知識。

　　活動現場，孩子們排著隊，認真觀察村民的插秧示范動作。隨后，他們接過秧苗，赤著腳丫踩進稻田，模仿學到的技巧，將嫩綠的秧苗插入田中。太陽當空照，孩子們的熱情絲毫不減，田間不時傳來陣陣歡聲笑語。村里還煮了紅糖姜湯給孩子們喝。

　　這是多祝鎮突破傳統教育模式，新推出的農文旅發展項目——“善耕鄉村土壤學校”。該項目圍繞“自然教育+農耕實踐+生態美育”三維育人體系，通過整合村內30畝閑置農田，培育本地農業導師團隊，構建沉浸式田野課堂。

　　值得一提的是，農業導師團隊由“專家+村民”組成，熟悉耕作的村民在田間地頭教孩子們插秧、收割，以“自然探索者”角色，采用啟發式教學，帶領5~12歲兒童開展土壤探究、節氣農耕、生態藝術等特色課程，實現知識傳授與情感培育的雙重目標。

　　“近期活動反響很不錯，我們將繼續培育農育導師，通過深化與本地的幼教集團的合作，讓小朋友下到農田來，通過沉浸式的課程，去喚醒孩子們對土地的熱愛，充分發揮土地的教育功能。”多祝鎮有關負責人說。

　　同時，該項目還將開展研學活動、農事體驗、特色農產品銷售等多元主題活動，將研學活動與鄉村產業發展相結合，帶動村集體增收，為村民提供就業機會，實現“課堂在田間、就業在家門、產業在鄉村”的融合發展新格局。

　　接下來，多祝鎮永和村將緊扣“百千萬工程”典型村建設要求，立足于當地荔枝主產鎮的優勢，重點打造“荔枝產業+農文旅發展”的雙輪驅動新模式。通過“教育引流、產業增值、就業富民”的良性循環，積極探索出一條“研學帶動產業、產業促進就業、就業反哺鄉村”的可持續發展之路。

記者洪鵲兒 特約通訊員楊志敏 通訊員邱艷婷