對惠州市政協十三屆二次會議第2023029號提案的答復

王晶晶、鄭心苗委員：

　　你們提出的“關于加快推進惠州市青少年體育普及與發展的建議”的提案收悉，現答復如下：

　　《體育強國建設綱要》提出“到2035年，青少年體育服務體系更加健全，身體素養顯著提升，健康狀況明顯改善”。青少年體育，學校是主戰場、學生是主體。解決了學校體育存在的問題，青少年體育遇到的問題就會迎刃而解；理順了學校體育工作，青少年體育工作就會取得事倍功半的效果。針對當前我市青少年體育發展中存在的體育文化底蘊淺薄、體育場地設施不足、體育專業力量空缺、體育賽事資源分散等問題，我局會同市教育局，以《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》的實施為抓手，制定了《惠州市文化廣電旅游體育局、惠州市教育局關于深化體教融合促進青少年健康發展的工作意見》，從強化體育宣傳推廣、推動學校場地開放、籌辦體育賽事活動等方面著手加快推進青少年體育的普及和提高。

　　一是以“奔跑吧少年”等活動為抓手，加強青少年體育宣傳推廣。自2021年國家體育總局等六部門聯合印發《奔跑吧·少年兒童青少年主題健身活動方案》以來，我局聯合市教育部門在全市各級各類中小學校開展了形式不同的“奔跑吧·少年”主題健身活動，把“更快、更高、更強、更團結”的奧林匹克體育精神、“愛國奉獻，團結協作，公平競爭，拼搏自強，快樂健康”的中華體育精神貫穿其中，參與的學校、俱樂部超過50個，參與人數超過10萬人次。通過一系列“寓教于體、寓文于體”的活動，進一步宣傳提高了廣大青少年對體育的認識，激發了廣大青少年參與體育的熱情和積極性。

　　二是以體育傳統特色學校評選為抓手，推動學校體育的廣泛開展。為全面貫徹落實《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》，2022年，我局聯合市教育局在全市開展了體育傳統特色項目學校（2022-2023年）評選活動，共遴選體育傳統特色項目學校57所，其中足球19所、籃球19所、田徑14所、武術2所、排球1所、游泳2所，并給予各學校以相應的資金支持。此外，教育部門積極組織體育教師參加國家、省級專項培訓、市級體育骨干青年教師培訓和社會指導員培訓等。通過開展傳統特色項目學校評選和專項培訓活動，進一步提升了學校對體育工作的重視，有力地提升了我市體育教師的專業能力和教學水平，推動學校體育工作的開展。

　　三是以學校體育場地設施開放為抓手，滿足青少年體育鍛煉需求。根據《2022年惠州市體育場地調查工作報告》數據，目前惠州市共建成體育場地數量為15355個，其中教育行業管理單位數量9951個，占總體單位數的64.8%，目前，已對社會開放的學校有300多所。2023年市政府工作報告中提出“進一步推動學校體育場館對外開放”，市教育局聯合我局印發《惠州市學校體育場地設施向社會開放的方案》，要求全市符合開放條件的中小學校體育場館面向社會開放，不符合開放條件的學校通過改造等方式創造條件向社會開放。隨著學校體育場地設施的持續開放，將進一步滿足廣大青少年體育鍛煉需求。

　　四是以優秀體育苗子選拔為抓手，推動青少年體育普及與提高。2023年，市文廣旅體局、市教育局聯合印發《關于在全市中小學校開展優秀體育苗子選材工作的通知》，在全市中小學校開展體育苗子選材，選拔田徑、游泳、體操、排球、拳擊、柔道、激流回旋、跳水、舉重、跆拳道、賽艇、皮劃艇、籃球、武術散打、射擊、蹦床、足球、摔跤、帆船帆板、擊劍、羽毛球、攀巖、輪滑、小輪車項目體育后備人才。通過選材，一方面，可以推動有關項目在學校的開展和普及，讓更多的學生參與其中；另一方面，可以提高學校對體育工作的重視，提高有關項目的訓練水平。

　　五是以聯合舉辦體育賽事為抓手，促進體育與教育的深度融合。青少年體育賽事對營造學校體育氛圍、培育青少年體育興趣、提升青少年競技水平具有重要作用。近年來，我局同教育部門不斷加大合作，以賽事為突破口推動“體教融合”，共同舉辦了一年一度的惠州市青少年體育錦標賽、惠州市中小學生圍棋賽、惠州市“市長杯”青少年足球聯賽，并要求各縣（區）、學校配套舉辦相應的單項賽事，形成全市三級聯賽，指導學校通過組織社團、課外興趣小組等形式，因地制宜、因校制宜開展形式多樣的校園體育活動，定期舉辦運動會、體育文化節等體育活動，并做好惠州體育勵志故事的宣傳，增強學生的運動意愿，養成良好的終生運動習慣，帶動越來越多的青少年參與體育運動。

惠州市文化廣電旅游體育局

2023年6月6日