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為有效推動校本化課題管理,3月23日下午,惠州城市職業(yè)學院召開校本化立項課題聯(lián)合開題報告會,會議分A、B兩個分場,分別在明德書院八樓和九樓會議室舉行。
A場的開題報告會上,有王井老師作《中高職教育銜接課程體系構建研究——以汽車運用與維修專業(yè)為例》開題報告,姚鎮(zhèn)城老師作關于《高職院校學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)途徑與報告研究——以專業(yè)課程為依托的探索與實踐》開題報告,李縣飛老師作關于《讓美作主——現(xiàn)代大學生美育基礎課程資源建設探究》開題報告,張熠芳老師作《對韓軍“新語文教育”的辯證思考》開題報告,杜華英老師作《C語言程序設計課程教學改革與研究》開題報告,張根海老師作關于《基于C+語言的跨平臺移動應用開發(fā)課程建設與研究》開題報告,陳楚翹老師作關于《Python語言程序設計課程校本化建設與研究》的開題報告。
B場的開題報告會上,則有許軍老師作關于《VR虛擬現(xiàn)實技術在工業(yè)機器人上的應用》的開題報告,劉遠東老師作關于《基于單片機直流電機控制實訓平臺的實施》的開題報告,鐘雪雯老師作關于《高職院校法律素養(yǎng)培養(yǎng)》的開題報告,何曉平老師做《當代社會思潮對惠州高職院校大學生價值觀的影響探究》的開題報告,苗小翠老師作關于《不同特色專業(yè)下學習材料對大學生學習判斷的影響》的開題報告。
各位課題主持人作完報告后,各位專家對每項課題分別予以細致點評,肯定了各課題研究的必要性及積極的現(xiàn)實意義,并從教學設計融入、資金高效利用、后期成果驗證展示等方面提出了建設性的意見和建議。
出席報告會的朱偉平副院長對全體參會人員表示了感謝,并表示本次會議的召開對推動我院科研工作深入開展,對立項課題加強過程管理起到了積極地推動作用,會議達到預期目的。
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