在全黨上下開展“不忘初心  牢記使命”主題教育活動、粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃實施的開局之年、開放大學(xué)辦學(xué)40周年等重要時間節(jié)點上，為提升中層干部管理能力水平，推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，7月10日至15日，惠州電大（開大）系統(tǒng)中層干部管理能力提升班在國家開放大學(xué)校本部順利舉行，來自全市電大（開大）系統(tǒng)中層以上的60名干部參加了培訓(xùn)。

開班典禮上，國開教育研究院王迎院長從時間線、內(nèi)容線、方法線、技術(shù)線、情感線等五個方面介紹了本次培訓(xùn)班情況，此次培訓(xùn)在時間線上從10日至15日歷時6天；內(nèi)容線上主要圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展定位、管理方式方法、干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫骈_展；方法線上既有專題講座、專家授課，又有實地參訪，經(jīng)驗分享；在技術(shù)線上注重傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相融合，通過全程全身心的投入培訓(xùn)，希望參訓(xùn)學(xué)員在情感線上會有愉快的學(xué)習(xí)體驗。國開培訓(xùn)中心副主任黃丹青從“知識就是力量”引入，結(jié)合自身對教書育人的感悟，闡明了培訓(xùn)班“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”等問題。惠州電大黨委書記、校長張海燕作開班動員講話，表示能夠零距離了解國開的辦學(xué)歷史、感悟國開的治學(xué)精神、分享國開的辦學(xué)成果，倍感榮幸，備受鼓舞，希望參訓(xùn)學(xué)員思想上要對標看齊、行動上要學(xué)思踐悟。

如何辦好開放大學(xué)？國家開放大學(xué)副校長、研究員楊孝堂指出開放教育的思想基礎(chǔ)，即辦學(xué)初心就是要實現(xiàn)教育公平、學(xué)有所教、有教無類，滿足終身學(xué)習(xí)、終身教育的現(xiàn)實需求，并在開放大學(xué)建設(shè)過程中提出了創(chuàng)新舉措。國開教育研究院李薇副院長、副教授則融通中外，從國際視野上分析了遠程開放教育的緣起演變、概念內(nèi)涵，在如何辦好開放大學(xué)過程中扎根實際，尋求本土方案，希望將開大辦出中國特色，世界水平。國開改革發(fā)展與政策研究室李彥忠主任、博士，國開教務(wù)部孫鴻飛副部長、副教授分別從組織建設(shè)、招生考試角度分析了開放大學(xué)辦學(xué)的體系建設(shè)。

如何推進學(xué)歷教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市？國開培訓(xùn)學(xué)院汪啟富院長、副教授向參訓(xùn)學(xué)員展現(xiàn)了開放大學(xué)非學(xué)歷教育方面的探索：成立培訓(xùn)學(xué)院、培訓(xùn)中心、產(chǎn)教融合研究中心，開展職業(yè)教育、社會考試等，實現(xiàn)崗位能力與學(xué)歷雙提升。北京成人教育協(xié)會張有聲會長、教授以北京市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)為例，指出了成人繼續(xù)教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，提出了成人繼續(xù)教育要體現(xiàn)時代特征，強化成人繼續(xù)教育的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、構(gòu)建惠及全民的終身教育培訓(xùn)體系，為非學(xué)歷繼續(xù)教育指明走向：以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)充滿活力，以豐富社會生活為導(dǎo)向的培訓(xùn)方興未艾，信息技術(shù)融入教育教學(xué)的新模式未來可期。國家開放大學(xué)大連分部副校長劉西平教授向大家介紹了大連電大開展學(xué)習(xí)型海島、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村的探索，以及針對特殊群體開展的學(xué)習(xí)型服務(wù)，成立學(xué)習(xí)型城市研究中心，建立學(xué)分銀行，推動廣播電視大學(xué)實現(xiàn)質(zhì)變、轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)量變、升級的經(jīng)驗。

北京郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院楊學(xué)成副院長、教授帶領(lǐng)學(xué)員以大數(shù)據(jù)為主線從互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)立時期穿越到桌面互聯(lián)網(wǎng)時代，再到移動互聯(lián)網(wǎng)時代，并對未來萬物互聯(lián)時代進行了展望，生動展現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和實體經(jīng)濟的深度融合。中國社會科學(xué)院赫英憶研究員妙語連珠、生動有趣，教會學(xué)員如何應(yīng)對壓力，保持陽光心態(tài)，“走出狹小的圈子，尋找遠方的自己”。

學(xué)習(xí)期間，參訓(xùn)學(xué)員參觀了國家開放大學(xué)總部南大廳、圖書館等，感受開放大學(xué)40年的辦學(xué)成就；參觀了中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，感受科技創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展成果；走進國家博物館，感受復(fù)興之路。

結(jié)業(yè)儀式上，國開教育研究院李薇副院長用三個“認”概括了整個培訓(xùn)，一是認識，讓大家認識了北京、國開、同事；二是認真，參訓(xùn)學(xué)員認真的態(tài)度、認真的精神值得學(xué)習(xí)；三是認準，認準開放教育事業(yè)，認準國開辦學(xué)體系“一家人”。惠州電大副校長吳希東作結(jié)業(yè)總結(jié)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全程指導(dǎo)；對國家開放大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、教育研究院的精心安排、周到服務(wù)；對全體參訓(xùn)學(xué)員的認真學(xué)習(xí)、全身投入表示感謝，并希望參訓(xùn)學(xué)員對標檢視找差距，學(xué)以致用抓落實，推動全市電大（開大）系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。