11月2日上午，省教育技術(shù)中心唐連章主任一行10人，到惠東縣增光中心小學(xué)、讀光小學(xué)開(kāi)展“雙師網(wǎng)絡(luò)課堂”應(yīng)用專(zhuān)題調(diào)研。市教育局鄧凡用副局長(zhǎng)、市教科院、電教站及惠東縣教育局相關(guān)人員陪同調(diào)研。

調(diào)研期間，唐連章主任一行實(shí)地考察了增光中心小學(xué)和讀光小學(xué)兩所學(xué)校的建設(shè)情況，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩校網(wǎng)絡(luò)同步授課的二年級(jí)美術(shù)課《高個(gè)子和大胖子》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和兩校的校長(zhǎng)、老師們進(jìn)行了交流座談，重點(diǎn)了解學(xué)校和教師開(kāi)展“雙師網(wǎng)絡(luò)課堂”的具體情況、心得體會(huì)以及遇到的問(wèn)題。

調(diào)研組對(duì)學(xué)校開(kāi)展“雙師網(wǎng)絡(luò)課堂”情況給予了充分肯定，認(rèn)為該模式能有效緩解農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高、薄弱學(xué)科師資力量不足的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。調(diào)研組還建議市、縣教育管理部門(mén)要積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的“融合創(chuàng)新”，利用教育信息化高效推動(dòng)惠州教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

（電教站供稿）

2018年11月05日