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十月秋風(fēng)意正濃，10月17日，惠州市優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)、送課下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)”活動（大亞灣站）在大亞灣第二中學(xué)舉行。市教育局師訓(xùn)科有關(guān)負(fù)責(zé)同志、市教科院生物教研員、大亞灣區(qū)宣教局教育科和教研室負(fù)責(zé)同志、大亞灣第二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及來自全市各中學(xué)共130余名初中生物科教師參加此次活動，本次活動分名師送課、課后研討和專題講座三個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
黃偉勝名教師工作室成員周鈺嬋老師（惠東黃埠中學(xué)）的生物研討課《細(xì)胞通過分裂而增殖》通過做“細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散的關(guān)系”生物小實驗成功激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力，提升了學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中整個課堂氣氛活躍，同學(xué)們積極發(fā)言，勇于探索，大膽地展示自己的實驗成果，讓同學(xué)們在充滿樂趣的小實驗中掌握了生物知識。
進(jìn)入研討環(huán)節(jié)，周鈺嬋老師介紹了備課思路。龍門縣龍城第一中學(xué)生物特級教師黃偉勝老師和市教研員進(jìn)行了精彩的點評，勉勵廣大教師要向周老師學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新大膽實踐，充分體現(xiàn)“基于科學(xué)探究與邏輯思維的科學(xué)概念建構(gòu)”這一理科課程教學(xué)的理念。
龍門縣龍城第一中學(xué)特級教師黃偉勝老師作了題為“初中生物科學(xué)論文寫作”的專題講座，黃老師從六個構(gòu)思論文的方法展開講述，并與現(xiàn)場的老師互動，對積極發(fā)言的部分老師贈送了自己編寫的專著，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，為眾與會老師就如何進(jìn)行生物科學(xué)論文寫作，開啟了一個全新的視角。
活動尾聲，大亞灣第二中學(xué)盧麗嫦校長發(fā)言，表示將以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加快提升學(xué)校年輕教師隊伍的教學(xué)水平和教研能力。大亞灣區(qū)教研室郭永華主任表示，在市局的指導(dǎo)下，我區(qū)的深度教學(xué)改革取得一定的成績，并將繼續(xù)努力，取得更好的成績。最后，市師資培訓(xùn)科主任科員梁敏作了總結(jié)講話，她認(rèn)為這次送教活動為城鄉(xiāng)教師間的交流搭建了一個好的平臺，發(fā)揮了名師引領(lǐng)的示范作用，同時對與會的老師提出三點工作建議，一是教師要做到既教書又要育人，緊跟時代步伐，嚴(yán)格要求自己；二是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識；三是珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，真正做到學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
參會的老師們一致表示本次活動收獲滿滿，一定要在今后的工作中學(xué)以致用。
（市教科院、師資培訓(xùn)科供稿）
2019年10月23日 星期三
市師資培訓(xùn)科主任科員梁敏作總結(jié)講話
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