|
為倡導(dǎo)語文教師在教育教學(xué)實踐中聚焦立德樹人目標(biāo)，按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的要求不斷進(jìn)取，市教科院舉辦2019年“語文好老師”教育教學(xué)評比活動。第一階段為課堂教學(xué)設(shè)計評比，以今年廣東使用的全國高考語文卷現(xiàn)代文閱讀材料為內(nèi)容，關(guān)注高中語文閱讀、思維、表達(dá)與交流關(guān)鍵環(huán)節(jié)和語文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，著眼于教學(xué)內(nèi)容、方法、過程以及教學(xué)理念意圖、策略方法，參評人提交教學(xué)設(shè)計，使用“技術(shù)程序約束下的自主標(biāo)準(zhǔn)評價模式”自評互評，評出壹等獎獲得者15人，貳等獎獲得者22人，叁等獎獲得者3人。
“語文好老師”教育教學(xué)評比活動參評人是由全市各高中學(xué)校按德能勤績綜合評價選拔出來的2019屆高三語文任課教師。參評名額為國家級示范高中學(xué)校各2位，其他高中學(xué)校每校1位。
（教科院供稿）
2019年12月20日 星期五
附：2019年惠州市“語文好老師”教育教學(xué)評比活動之教學(xué)設(shè)計評比獲獎名單（同一等次按學(xué)校音序排列）
|
學(xué)校
|
姓名
|
獲獎等級
|
|
博羅中學(xué)
|
徐麗菊
|
1
|
|
博羅中學(xué)
|
劉陽
|
1
|
|
博師高級中學(xué)
|
黃柳娟
|
1
|
|
博師高級中學(xué)
|
陳利玲
|
1
|
|
惠東平山中學(xué)
|
張偉芳
|
1
|
|
惠陽崇雅實驗學(xué)校
|
彭小芳
|
1
|
|
惠陽中山中學(xué)
|
秦葆金
|
1
|
|
惠州市第一中學(xué)
|
葉余平
|
1
|
|
惠州市東江高級中學(xué)
|
張倩
|
1
|
|
惠州市華羅庚中學(xué)
|
易舒婷
|
1
|
|
惠州市華羅庚中學(xué)
|
陳美蓮
|
1
|
|
惠州市實驗中學(xué)
|
林足環(huán)
|
1
|
|
龍門中學(xué)
|
鐘鳳娥
|
1
|
|
龍門中學(xué)
|
潘園
|
1
|
|
仲愷中學(xué)
|
何玲
|
1
|
|
博羅華僑中學(xué)
|
楊文霞
|
2
|
|
博羅華僑中學(xué)
|
江雪瑩
|
2
|
|
博羅榕城中學(xué)
|
劉會
|
2
|
|
博羅三鄉(xiāng)中學(xué)
|
劉小玉
|
2
|
|
博羅中學(xué)石灣分校
|
徐奕珍
|
2
|
|
大亞灣第一中學(xué)
|
吳麗霞
|
2
|
|
華南師范大學(xué)附屬惠陽學(xué)校
|
肖穩(wěn)
|
2
|
|
黃岡中學(xué)惠州學(xué)校
|
楊金波
|
2
|
|
惠東高級中學(xué)
|
梁春柳
|
2
|
|
惠東榮超中學(xué)
|
高杏
|
2
|
|
惠東中學(xué)
|
羅發(fā)琴
|
2
|
|
惠東中學(xué)
|
林淦榮
|
2
|
|
惠陽高級中學(xué)實驗學(xué)校
|
劉燕莉
|
2
|
|
惠陽中山中學(xué)
|
卜玉香
|
2
|
|
惠州市第三中學(xué)
|
鄧麗
|
2
|
|
惠州市第四中學(xué)
|
孫紅華
|
2
|
|
惠州市第一中學(xué)
|
周慶平
|
2
|
|
惠州市實驗中學(xué)
|
張玲
|
2
|
|
惠州市田家炳中學(xué)
|
陽鳳
|
2
|
|
惠州市綜合高中
|
聶蕾
|
2
|
|
龍門高級中學(xué)
|
潘富明
|
2
|
|
龍門永漢中學(xué)
|
劉秀苗
|
2
|
|
博羅楊僑中學(xué)
|
李少芬
|
3
|
|
惠東高級中學(xué)
|
周偉彩
|
3
|
|
惠州市光正實驗學(xué)校
|
孫秀云
|
3
|
|
網(wǎng)站無障礙
