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為促進我市小學數學專項課題研究，助力中小學數學教師專業發展，廣東省教育研究院2021年中小學數學教學研究專項課題惠州市立項課題研討活動于2021年10月15日在陳江五一小學舉行。 本次活動共分兩個環節。第一環節由三個省專項課題組分別進行成果展示課，第二環節由課題指導專家進行課題點評。第一環節，首先由仲愷區陳江五一小學課題組成員孫望思老師展示五年級上冊綜合與實踐《設計秋游方案》，孫老師選題新穎、勇于創新，通過創設參觀葉挺將軍紀念園情境，融入愛國主義教育，實現教學設計的知識目標。課堂上，孫老師放手讓學生在生生互動中，大膽地展示和改進自己的活動方案，教師恰到好處的點評讓生生互動更自信、更出彩。 緊接著由博羅縣博羅中學中州實驗學校何輝群老師展示二年級《課間活動》，何老師教學環節流暢，課堂氛圍活躍，在何老師的引導下，學生經歷提出問題、解決問題、歸納方法的探索過程。何老師注重學生解題思維的邏輯性、注重學生表達的完整性和準確性，展現了學生良好的學習能力和教師深厚的教學功底。 最后由博羅縣湖鎮中心小學黃雪清老師帶來課例《比賽場次》，本節課選取視頻導入，激發學生學習的積極性。課堂上，學生踴躍、自信表達，黃老師循循善誘，讓學生從簡單問題出發，分別從代數、幾何的方式經歷由析模到建模的過程，體會模型思想，通過模型的運用，鞏固知識。 第二環節，課題組指導專家分別對三節課做了詳細的點評，肯定了三個課題組的研究工作，指出了三節課在不同研究方向上的優點，也提出了中肯的建議，對今后繼續開展課題研究工作具有一定的指導作用。汪建華主任提出教學要有勇氣，大膽探索、大膽研究；李紫婷主任提出教學要注重跨學科融合，注重開放性與挑戰性；黃新主任提出如何在研究中做好問卷研究；鄒建來老師指出，教學方式要發生轉變，教師的精彩源于學生的精彩；徐文健副院長提出教學中要培養學生質疑的能力，教學目標要體現核心素養。最后陳遠剛老師強調三個要：1.教師要有自信、有勇氣，對教學有自己的專業思考。2.數學要追求真理。3.代數教學要注重歸納，幾何教學要注重類比。 惠州市教育科學研究院徐文健副院長，惠州市教育科學研究數學教研員陳遠剛老師，仲愷區教師發展中心數學教研員鄒健來老師，博羅縣教師發展中心鄒小婷主任，河南岸中學科研處黃新主任，惠州市第二十七小學李紫婷主任，惠陽區實驗小學汪建華主任，陳江五一小學黃錦業校長、洪玉銀副校長、五楊碧波副校長，各課題組成員，仲愷區小學數學核心備課組成員、各學校小學數學科組長以及五一小學數學科組全體教師參加了本次活動。 
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