7月30日上午，《鏤于金石，書于竹帛——漫談漢語古文字學(xué)及其四個分支學(xué)科》專題講座在惠州博物館一樓學(xué)術(shù)報告廳開講，北京大學(xué)中文系教授、古文字專家董珊主講。本次講座由惠州市博物館聯(lián)合惠州市東江書院主辦，市文化廣電旅游體育局黨組成員、副局長、市文物局局長曾傳山，惠州市東江書院，惠州市作家協(xié)會，珠江月惠州詩詞學(xué)會，惠州市吟誦協(xié)會及在惠部分博士、研究生等120多名聽眾參加。
講座由惠州市博物館主要負責(zé)人鐘雪平主持，鐘雪平副館長表示，歡迎大家走進具有“歷史之印、月光寶盒”之稱的惠州市博物館。惠州市博物館自成立以來，第一次邀請到北京大學(xué)董珊教授專程來惠州做講座，特別感謝董珊教授的到來和精心準備的講座，相信這次專題講座，能為惠州的廣大市民帶來一場古文字史的饕餮盛宴，同時也能加深大家對中國文字的認識，進一步激發(fā)大家對中國古文字史學(xué)習(xí)的興趣和熱情！
講座主題出自《墨子·兼愛下》中“以其所書于竹帛，鏤于金石，琢于槃盂，傳遺后世子孫者知之”。董教授指出，漢語古文字學(xué)是研究有待認識的、用隸變以前的字體寫成的出土文獻的學(xué)問。甲骨文、銅器銘文、陶器文字、竹簡、帛書等都是其研究范疇。其中拓展性的研究，包括隸書、楷書中的待識字、誤釋字，也包括漢魏以來的傳抄古文。而漢語古文字學(xué)的最終目的，是糾正各種各樣的錯字、別字，提供標準可信的隸楷文本，并進一步編纂各類字典。當(dāng)然，古文字學(xué)也是溝通古今、探索未知的學(xué)問。董教授認為，研究出土文獻，要先研究傳世文獻；研究文獻，要先懂語言和文字；研究古文字，要先懂得隸楷（繁體字、簡體字）；研究古文字學(xué)，要先懂得一般文字學(xué)。
關(guān)于文字學(xué)，董教授提到，與圖畫有明確區(qū)分的表意字與假借字的出現(xiàn)，是文字形成過程正式開始的標志。從記號字上溯，找出記號字與更早期文字在體系上的關(guān)系，是當(dāng)今漢語古文字學(xué)的大方法與大任務(wù)。為了更加清晰地闡述古文字學(xué)的四個分支（甲骨學(xué)、金文學(xué)、戰(zhàn)國文字學(xué)、簡帛學(xué)），董教授運用大量的例證，將不同時代的文字載體和文字特征清楚地展示在大家面前。
習(xí)近平總書記在河南安陽考察殷墟遺址時指出，中國的漢文字非常了不起，中華民族的形成和發(fā)展離不開漢文字的維系。董教授表示，研究漢語古文字學(xué)，有助于更好地學(xué)習(xí)和理解中華文化，傳承和發(fā)展中華民族現(xiàn)代文明。希望有更多的文字愛好者，投入到古文字學(xué)的研究中來，充實漢語古文字學(xué)研究隊伍的力量。
▲現(xiàn)場觀眾互動環(huán)節(jié)
講座最后，現(xiàn)場不少聽眾朋友向董教授提問，對于大家提到的“如何理解古代文字的思想意識”“關(guān)于‘仁’字的理解”“文字的演變過程”“現(xiàn)代教材中部分字音更改現(xiàn)象”“同音字的演變”等文字學(xué)問題，董教授耐心地一一解答。講座現(xiàn)場氛圍熱烈，不少青少年學(xué)生還向董教授索要簽名留念，許多聽眾朋友反映聽講后受益匪淺。惠州市博物館鐘雪平副館長表示，惠州市博物館正在舉辦《中國符號——歷代文字藝術(shù)專題展》，大家聽完講座后再去觀展，相信對中國歷代文字會有更深層次的理解和感悟。
惠州市博物館將繼續(xù)發(fā)揮社會教育陣地功能，不斷邀請專家學(xué)者舉辦不同方向的學(xué)術(shù)講座，同時聯(lián)合社會團體共同開展各類文博行業(yè)專題講座，打響惠博人文講堂品牌，為惠州市民帶來更多高質(zhì)量、高水平的精品講座，進一步豐富大家的精神文化生活，也希望大家一如既往地關(guān)注惠州市博物館，支持惠州文博事業(yè)的發(fā)展。
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